Partnering contractor for the project Nittedal comprehensive school

Nittedal Eiendom KF

Nittedal municipality invites to a restricted tender contest for a partnering contractor for the project Nittedal comprehensive school; a partnering contract with solutions proposals.

Frist

Fristen for mottak av tilbud var 2017-05-11. Anskaffelsen ble publisert 2017-04-11.

Leverandører

Følgende leverandører er nevnt i tildelingsbeslutninger eller andre anskaffelsesdokumenter:

Hvem? Hva? Hvor?
Anskaffelseshistorikk
Dato Dokument
2017-04-11 Kunngjøring av konkurranse
2017-12-14 Kunngjøring om tildeling av kontrakt
Kunngjøring av konkurranse (2017-04-11)
Gjenstand
Anskaffelsens omfang
Tittel: Construction work
Referansenummer: 17/00895
Kort beskrivelse:
Nittedal municipality invites to a restricted tender contest for a partnering contractor for the project Nittedal comprehensive school; a partnering contract with solutions proposals.
Metadata for kunngjøring
Originalspråk: engelsk 🗣️
Dokumenttype: Kunngjøring av konkurranse
Kontraktens art: Bygge- og anleggsarbeid
Forskrift: Det europeiske økonomiske samarbeidsområdet (EØS), med deltakelse av GPA-land
Felles innkjøpsordliste (CPV)
Kode: Bygge- og anleggsvirksomhet 📦
Tilleggs-CPV: Bygge- og anleggsarbeid i forbindelse med Ungdomsskole/Videregående skole 📦
Utførelsessted
NUTS-region: Akershus 🏙️

Prosedyre
Prosedyretype: Begrenset anbudskonkurranse
Tilbudstype: Innlevering for alle delkontrakter
Tildelingskriterier
Det mest økonomisk fordelaktige tilbudet

Oppdragsgiver
Identitet
Land: Norge 🇳🇴
Type tildelende myndighet: Regionalt eller lokalt byrå/kontor
Navn på tildelende myndighet: Nittedal Eiendom KF
Postadresse: Postboks 63
Postnummer: 1483
Poststed: Hagan
Kontakt
Internettadresse: http://nittedal.kommune.no 🌏
E-post: ige@opak.no 📧
Telefon: +47 97512226 📞
URL for dokumenter: https://kgv.doffin.no/ctm/Supplier/Documents/Folder/153549 🌏

Referanse
Datoer
Sendt dato: 2017-04-11 📅
Innleveringsfrist: 2017-05-11 📅
Publiseringsdato: 2017-04-14 📅
Startdato: 2017-10-16 📅
Sluttdato: 2020-08-01 📅
Identifikatorer
Kunngjøringsnummer: 2017/S 074-144088
Refererer til kunngjøring: 2017/S 059-111155
OJ-S-utgave: 74
Tilleggsinformasjon
See the tender documentation.

Gjenstand
Anskaffelsens omfang
Kort beskrivelse:
In connection with a political decision of the school requirement plan 2015-2027, a project has been initiated for the construction of a new comprehensive school in Nittedal. The school shall have capacity for 550 pupils. The school is planned to be in use from the school year 2020/2021.
Vis mer
The contracting authority is emphasising that the new building is future-oriented, and that it is constructed in a climate and environmentally friendly manner.
The project includes the demolition works for the existing Nittedal comprehensive school and Bjertnes kindergarten.
Tilleggsinformasjon: See the tender documentation.
Utførelsessted
Hovedsted eller utførelsessted: Rotnes.

Juridisk, økonomisk, finansiell og teknisk informasjon
Vilkår for deltakelse
Egnethet til å utøve yrkesvirksomheten: See the tender documentation.
Kontraktutførelse
Vilkår for kontraktoppfyllelse: See the tender documentation.

Prosedyre
Forventet antall kandidater: 5
Objektive kriterier for å velge det begrensede antallet kandidater: See information in the tender documentation.
Tidspunkt for mottak av tilbud: 12:00
Dato for utsendelse av invitasjoner: 2017-05-19 📅
Språk som tilbud eller forespørsler om deltakelse kan sendes inn på: norsk 🗣️
Tilbudets gyldighetsperiode: 2017-12-01 📅

Oppdragsgiver
Identitet
Nasjonalt registreringsnummer: 994 860 216
Kontakt
Kontaktpunkt: Ingrid Gåsvik Eklund
Adresse til kjøperprofilen: https://kgv.doffin.no/ctm/Company/CompanyInformation/Index/76194 🌏
URL for dokumenter: https://kgv.doffin.no/ctm/Supplier/Documents/Folder/153549 🌏

Utfyllende informasjon
Klageinstans
Navn: Nittedal Eiendom KF
Postadresse: Postboks 63
Poststed: Hagan
Postnummer: 1483
Land: Norge 🇳🇴
E-post: postmottak@nittedal.kommune.no 📧
Kilde: OJS 2017/S 074-144088 (2017-04-11)
Kunngjøring om tildeling av kontrakt (2017-12-14)
Gjenstand
Anskaffelsens omfang
Kort beskrivelse:
Nittedal municipality invites to a restricted tender contest for a partnering contractor for the project Nittedal comprehensive school, a partnering contract with solutions proposals.
Totalverdi for anskaffelsen: 1 NOK 💰
Metadata for kunngjøring
Dokumenttype: Kunngjøring om tildeling av kontrakt

Prosedyre
Tilbudstype: Ikke aktuelt

Referanse
Datoer
Sendt dato: 2017-12-14 📅
Publiseringsdato: 2017-12-19 📅
Identifikatorer
Kunngjøringsnummer: 2017/S 243-508497
Refererer til kunngjøring: 2017/S 074-144088
OJ-S-utgave: 243

Gjenstand
Anskaffelsens omfang
Kort beskrivelse:
In connection with a political decision of the school requirement plan 2015-2027, a project has been initiated for the construction of a new comprehensive school in Nittedal.
The school shall have capacity for 550 pupils. The school is planned to be in use from the school year 2020/2021.
Utførelsessted
Hovedsted eller utførelsessted: Rotnes

Prosedyre
Tildelingskriterier
Kvalitetskriterium (navn): Architectural aspects as a whole and concept
Kvalitetskriterium (vekting): 25 %
Kvalitetskriterium (navn): Compliance with the room and function plan
Tendered expertise and understanding of the assignment.
Kostnadskriterium: o The evaluation sum from the price sheet
Vekting av kostnad: 25 %

Tildeling av kontrakt
Dato for kontraktinngåelse: 2017-11-14 📅

Referanse
Tilleggsinformasjon
The contract value is set to NOK 1 due to the estimated contract value not being available. The contract value will be stipulated at a later date due to a partnering contract.
Kilde: OJS 2017/S 243-508497 (2017-12-14)
Nye anskaffelser i relaterte kategorier 🆕
Relaterte søk 🔍
Produkter/tjenester:
Bygge- og anleggsvirksomhet Forberedende anleggsarbeid Nedrivning av bygninger og jordarbeid Nedrivning, forbereding og rydding av byggeplass Deler av eller komplette... Byggearbeid Bygge- og anleggsarbeid i forbindelse med... Bygge- og anleggsarbeid i forbindelse med... Bygge- og anleggsarbeid i forbindelse med... Arkitekt-, konstruksjons-, ingeniør- og ...